新闻聚焦北京12月4日讯（李依环）——在浙江杭州，一场幼教界的盛会如火如荼地展开。第五届中国幼教年会暨中国国际幼教展于12月1日至4日盛大开幕，汇聚了来自全球23个国家的幼教专家以及全国数千名幼儿园园长和教师。这场由中国互联网新闻中心、中国智慧工程研究会和华夏前程教育科学研究院联合主办的盛会，围绕着“学前教育公平与质量”的主题展开了一场深刻的讨论。
伴随着《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的出台，学前教育的发展迎来了新的里程碑。这份备受瞩目的《意见》不仅明确了学前教育改革与发展的方向，而且为未来的学前教育描绘了一幅宏伟蓝图。到2020年，学前三年毛入园率将达到85%，普惠性幼儿园覆盖率也将达到80%。而到2035年，我国将全面普及学前三年教育，这一宏伟目标无疑彰显了国家对学前教育的高度重视。
著名教育家陶西平先生对此表示赞赏，他认为，《意见》的出台无疑为学前教育的改革和发展提供了重要的指导。规律的提升、导向的明确以及创新的引领，都将推动学前教育健康发展。陶西平强调，高质量的教育师资是学前教育发展的关键。除了满足数量需求，还应适度延长职前学习年限，提高入职门槛，重视学前教师的地位，保持教师队伍的稳定。
华夏前程教育科学研究院副院长孙纲就《意见》发表了自己的看法。他认为，普惠性幼儿园与盈利性幼儿园之间的选择已成为焦点。在他看来，普惠性幼儿园可以统筹规划，办成微盈利幼儿园，这或许能为吸引社会资本参与提供一条可行路径。
与此沙特阿拉伯王国驻华大使馆文化处的参赞法赫德·谢里夫分享了沙特对学前教育的重视。他们深信早期教育关乎国家的未来与成功，因此学前教育在沙特得到了广泛的发展。与此儿童保健也被视为优先发展事项之一。
随着新版《民办教育促进法》的实施及学前教育发展方向的转变，中国学前教育形势正经历新的变革。针对此，中国教育发展战略学会执行会长孙霄兵详细解读了当前形势。他表示，幼儿园已全面纳入“学校”管理范畴，而学前教育立法过程中关于学前教育相关概念的定义也亟待清晰。关于学前教育机构盈利性定论及保育机构能否上市等问题，仍需要进一步研究清楚。这些概念可能引发政策、利益和市场的变化，在学前教育法的制定过程中需要更加严格、明确和精准的定义。
中国国际贸易促进会北京市分会副主任林彬表示，随着生活水平的提高和教育需求的增长，高质量、公平的学前教育已成为社会关注的焦点。为了更好地满足这一需求，全社会幼教产业应加强双边和多边的贸易交流，提供更健康可靠的服务。这一话题无疑是当今重要的时代课题之一。此次年会暨展会为各界人士提供了一个深入和交流的平台，对于推动中国学前教育事业的发展具有重要意义。
