今天我们将深入诗歌创作中如何使用“赋比兴”这一艺术手法，以期为热爱诗歌创作的你提供启示和帮助。
关于“赋比兴”的概念，它在诗歌中占有重要地位。“赋”是陈述铺陈，直接展现事物的状态和情感；“比”则是通过类比，以物喻情，含蓄表达；“兴”则是借助外在环境或事物引发情感，具有启发性和象征性。
让我们看看“赋”的运用。在诗歌中，赋的修辞方式可以直观呈现诗人情感与场景，让读者一目了然。例如杜甫的《北征》一诗，通过细腻的笔触描绘了作者旅途中的所见所思，直接表达了其内心的复杂情感。又如北宋词人柳永的《雨霖铃》，这首词以赋的手法刻画了情人离别的场景，抒发了离情别绪。诗经中的《葛覃》也是典型的赋法诗歌，通过描写自然景物来引导出人事，体现了浓厚的自然情感。
接下来是“比”的运用。在诗歌中，“比”是一种委婉的表达方式，通过类比来传达情感或观点。例如《诗经·喻老》中的“一鸣惊人”的故事，就是通过比喻来劝谏君主。在诗歌创作中，“比”的使用更为广泛，如唐诗人张籍的《近试上张籍水部》，诗人把自己比作新媳妇，委婉询问自己的诗是否达标。诗歌中的比喻可以分为明喻、隐喻和借喻三大类。秦观的“飞红万点愁如海”即是明喻，通过直观的比喻来表达情感。
我们来“兴”的运用。“兴”是借助外在环境或事物来引发情感，具有启发性和象征性。在诗歌中，“兴”常常通过描写景物来引导出主题或情感。例如《葛覃》开头描写葛藤蔓延的景象，借此引出后面的内容。这种手法使得诗歌更加含蓄、富有韵味。
叶嘉莹先生曾深入剖析“兴”的内涵，她认为，物的触引在先，心的感发在后。让我们以《关雎》为例。
关关和鸣的雎鸠，在清澈的河洲上婉转啼鸣。姿态窈窕的女子，情感由此引发。前两句以雎鸠起兴，后两句则直接描绘人的情感，这种表现手法便是“赋”。
再来看“比”，这是心中先有所悟，然后找了一个景物去表达内心的情感，是一种主观理性的安排。好比《硕鼠》中的句子：“硕鼠硕鼠，无食我黍！”作者用硕大的老鼠来比喻贪婪的人，形象生动。
关于“赋比兴”的创作技巧，前人有过这样的解释：“赋者，敷陈其事而直言之者也”；“比者，以彼物比此物也”；“兴者，先言他物以引起所咏之词也”。
在诗词中，“兴”的使用十分普遍。比如柳永的《雨霖铃》，其中的“寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇”，这些景物的描述既是赋，也是兴。这种景物的刻画，在全篇中起到了兴的作用，像杜甫的《吹笛》，前六句都是铺垫，最后两句点出“故园之愁”的主题。前六句看似只是景物的描述，实际上也起到了兴的效果。
从岳飞的《满江红·写怀》和《小重山》这两首词中，我们可以看到赋比兴的不同运用。《满江红·写怀》整首词用赋体，直抒胸臆，高昂激烈；而《小重山》则运用比兴之法，内心的郁闷委婉道出，愁肠百转，含蓄委婉。
在诗歌中，赋、比、兴是最重要的修辞方法。赋要刻画生动，比要主体和喻体恰当，兴要符合通篇的情感色彩。对于景物的描写，常见的是赋与兴的运用，这种景物描述往往起到兴的作用。比和兴中，客观感受是兴，主观安排是比。巧妙运用比兴，可以使诗词作品更加含蓄蕴藉。
